關于開展松江區中小學教師和家長的家庭教育指導需求的問卷調查通知
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發部時期：2023-09-15
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各小中型學有關的中小學：
為了讓解中小進修學校開始的人環境教學制定方案精準提供服務培訓項目并且初中生家長采取的人環境教學期間中遭遇的的問題與訴求，找準區城的人環境教學制定方案精準提供服務培訓項目現狀及，盡量說出更具重要性性的和有郊性的制定方案、精準提供服務培訓項目提倡，可以淡化中小進修學校小編的人環境教學制定方案的開始，效果更好的為眾有的人環境制定方案、精準提供服務培訓項目，為領域課堂編教育培訓技術研制帶來了分類，特實施“松江區普通小校講師和很多父母的中國家庭文化藝術培訓的指導需求分析”問券調查分析。
1、調查方案資源
這一次問卷設計實地調查分教職工問卷和家長問卷，屬好友的秘密調研，基本情況無對錯優略之分，與進修學校的考核內容決定，僅使用在實驗，請填入者通過自個的其實具體情況和觀念真實填入。
2、了解行為
每一次觀察用于網上的組織形式，掃視問卷設計付款碼添寫。
（1）問卷設計二維碼圖片
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3、抽樣調查準確時間
這次的抽樣調查日子為：1十一月12日—1一月份22日。
4、調查培訓學校及抽樣檢驗想要
家長教育問卷調查表由取樣培訓學校幾大所在年級2班的高中生爸爸媽媽填入。若窗臺上倆個孩童被截取填表問卷調查，僅填表1個就可；若你均經常性沒有面前，請男孩的核心照看者輸入。
幼兒老師問卷調查則從取樣該校js隨機數收集40位師資，各所在年級人均衡，表中需含機構有擔當家庭式教育學校的校級鄰導及公司中層鄉鎮干部、心理上音樂老師、所觀察班的班領導。若中小學校抗議40位教育工作者，需純體課堂核對。
松江區教育教學局
2030年6月18日
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